如影随形

东湖评论：“热门表情包”和经典之间需要一座

发布时间：2025-11-06 05:39编辑：bet356官网首页浏览（162）

近日，北京日报记者走访了10余所中小学约50名学生、家长和老师发现，网络时代盛行的网络表情包正逐渐成为中小学生作文中的一种习惯。当“绝绝子”、“破防”等网络热词占领中小学作文课本时，很多成年人瞬间“热”起来。网络迷因已成为孩子们口中的常用词。我该如何回应？ 首先，有必要澄清认识。在课后游戏和日常交流中，网络迷因与过去的广告歌曲没有什么不同。这是孩子融入同龄群体并通过特定语言寻求认可的自然本能。然而，如果它们频繁出现在需要规范表达和深入思考的正式工作中，就值得所有教育工作者和家长警惕。我们的工作不是建造高墙，只为搭建桥梁。只有了解了“孩子为什么这么说”，我们才能教他“如何表达得更漂亮”。 写作困难的根本原因不是“热梗”泛滥，而是缺乏生活经验，缺乏表达自我的动力。如果童年的色彩沦为补习班、手机屏幕，高峰时段不再与珍贵的家人互动，那么写“童年的趣事”、“关于爸爸妈妈”就会成为无源之水、无本之木。即使没有“绝绝子”，文字的空虚和陈词滥调仍然存在。对于父母来说，与其将“坏记忆”的蔓延归咎于孩子，不如思考如何为孩子重建一个真实、丰富、具体、理性的世界。当生活有深度时，表达就有温暖。例如，你可以陪伴一个没有登顶的登山者，但我赢得坚持，做一顿充满欢笑的烤肉大餐，让孩子们真正体验“突破防线”，甚至让他们写下自己如何“从挫折中成长”。这种现实生动的生活是最坚实的基础。语言桥梁。热门表情包之所以受到孩子们的欢迎，正是因为它符合孩子认知发展的规律。皮亚杰的认知发展理论指出，处于“具体运算阶段”的小学生的逻辑思维需要具体、生动的情境支持。因此，“绝绝记”不仅可以与美丽的风景联系在一起，还可以与精美的工艺品联系在一起。相比之下，语文课堂上使用的“雄伟”、“英雄”等词语则相对抽象。比如，如果你没有亲眼见过壶口瀑布，或者你没有亲自登上过泰山，那么“黄河之水从泰山来”“天高云淡，一览众山小”，这些古老而著名的短语最终都会成为纸上的抽象符号。这为教育者提供了重要的指导。不是孩子们喜欢热梗，而是我们的教育未能系统地将课堂上的抽象符号转化为学生头脑中具体的、有形的经验。积极运用这一规律，不断弥合抽象与具体之间的差距，是教育的责任。 了解了孩子的认知规则后，就要激发他或她使用语言调节框架的内在动机。根据学习动机理论，过度的外部控制和功利性要求会削弱学习兴趣。只有激发“认知冲动”，才能变被动为能动。北京第二实验小学的实践就是一个很好的例子。当孩子主动寻找信息时“传统节日的诠释者”、创作“歌颂祖国的明信片”，“通过捕捉山水细节，精准优美的表达不再是任务，而是完成‘作品’的必要工具，有成就感。”探索世界、解决问题、获得成就感的桥梁，将学习知识从枯燥的目的转变为有趣的旅程。” 每一代人的童年都有自己的“密码”。网络上流行的“喜欢”和“棒极了”这些词现在也出现在官方媒体上。我们的使命从来不是筑坝拦水，而是帮助孩子们架起从“语言游乐场”到“文明客厅”的语言桥梁。桥的一端，孩子们可以交流“热词”，另一端我们和孩子们一起读诗、读历史、读天地。相信教育发展的弹性和力量。当他们得到整个语言海洋时年龄大的明星，他们永远不会满足于留在“爵爵子”的行列中。 来源：京中网（湖北日报） 作者：刘申（武汉市江汉区北湖街道“西北湖协会”大队） 发布者: 元里里